Описание образовательной программы

Образовательная программа начального общего образования.

Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.  

Программа определяет концепцию развития лицея и основные направления деятельности по ее реализации и содержит:

• Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

• Систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

• Программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

•  Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности

• Программу духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

• Программу формирования экологической  культуры, здорового и безопасного образа жизни

• Программу коррекционной работы

• Учебный план начального общего образования и план внеурочной деятельности.

Образовательная программа основного общего образования

Программа является нормативным документом образовательного учреждения, разработанным на основе примерной основной образовательной программы ООО,  который регламентирует особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности лицея по реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

Программа направлена на обеспечение системно-деятельностного подхода, положенного в основу  Стандарта, конкретизирует требования Стандарта к личностным и метапредметным результатам освоения Образовательной программы, дополняет традиционное содержание образовательных и воспитательных программ, служит основой разработки  рабочих программ. Программа содержит:

• Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования, которые включают формирование УУД, ИКТ-компетентности, основ исследовательской и проектной деятельности, стратегии смыслового чтения и работу с текстом, предметные результаты.

• Систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, представляющую собой один из инструментов реализации требований Стандарта к результатам освоения основной  образовательной программы ООО, направленный на обеспечение качества образования, что предполагает вовлеченность в оценочную деятельность как педагогов, так и обучающихся. Включает особенность оценки личностных результатов, предметных и метапредметных результатов.

• Программу развития УУД на ступени ООО.

• Программы отдельных предметов, курсов, в том числе интегрированных.

• Программу воспитания и социализации обучающихся на ступени ООО.

• Программу коррекционной работы.

• Учебный план ООО.

• План  внеурочной деятельности

Образовательная программа среднего общего образования.

Программа является нормативным документом образовательного учреждения, разработанным на основе примерной основной образовательной программы СОО,  который регламентирует особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности лицея по реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

Главная идея Образовательной программы  лицея – создание новой практики образования, необходимой для будущей жизнедеятельности учащихся. Программа работает в целях создания адаптивного к условиям социума, современного и конкурентоспособного учебного заведения, способного давать качественное образование, в том числе углубленное.

Программа содержит:

• Цели и задачи реализации основной образовательной программы среднего общего образования

• Информационная карта МБОУ «Лицей № 102»

• Принципы и подходы к формированию образовательной программы среднего общего образования

• Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования

• Общие учебные умения, навыки и способы деятельности.

• Предметные результаты освоения основной образовательной программы

• Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования

• Программы отдельных учебных предметов, курсов

• Основное содержание учебных программ по предметам на уровне среднего общего образования

• Программа воспитания и социализации обучающихся на уровне среднего общего образования «Шаги к успеху»

• Цель и задачи воспитания обучающихся на уровне среднего общего образования.

• Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития и социализации обучающихся на уровне среднего общего образования

• Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации обучающихся на уровне среднего общего образования:

• Содержание, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по каждому из направлений духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся.

• Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации обучающихся

• Формы и методы организации социально значимой деятельности

• Описание форм и методов организации социально значимой деятельности обучающихся

• Описание форм и методов организации социально значимой деятельности обучающихся

• Методы и формы профессиональной ориентации обучающихся в лицее

• Формы и методы формирования у обучающегося экологической культуры и безопасного образа жизни, включая мероприятия по обучению правилам безопасного поведения на дорогах

• Формы и методы повышения педагогической культуры родителей (законных представителей обучающихся)

• Планируемые результаты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, их профессиональной ориентации, формирования безопасного, здорового и экологически целесообразного образа жизни

• Критерии и показатели эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по обеспечению воспитания и социализации обучающихся

• Программа коррекционной работы

• Учебный план среднего общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы

• Календарный учебный график

• Организация образовательного процесса

• Система условий реализации основной образовательной программы

• План внеурочной деятельности СОО

• Особенности плана внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС СОО